Методист

Описание

высшее педагогическое образование

Требования

0,5 ставки

Обязанности

2.1. Организация методической работы школы. 2.2. Планирование и организация инновационной и опытно-экспериментальной работы в школе. 2.3. Обеспечение педагогических работников необходимой информацией об основных направлениях развития образования, методической литературой по проблемам образования. 2.4. Обеспечение взаимодействия школы по инновационной и опытно-экспериментальной работе с другими образовательными учреждениями Российской Федерации и органами управления образования. 3. Должностные обязанности Методист школы выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. Осуществляет методическую работу в школе. 3.2. Анализирует состояние учебно-методической и воспитательной работы в школе и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. 3.3. Оказывает помощь педагогическим работникам школы в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности школы, в разработке рабочих образовательных (предметных) программ по дисциплинам и учебным курсам. 3.4. Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, дидактических материалов и т.д. 3.5. Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников школы. 3.6. Организует и координирует работу методических объединений педагогических работников школы, оказывает им консультативную и практическую помощь по соответствующим направлениям деятельности. 3.7. Участвует в работе по организации повышения квалификации и переподготовки работников по соответствующим направлениям их деятельности, аттестации педагогических работников школы. 3.8. Участвует в деятельности по научно-методическому обеспечению содержания образования, в разработке перспективных планов заказа учебников, учебных пособий, методических материалов. 3.9. Обобщает и распространяет информацию о передовых технологиях обучения и воспитания (в том числе и информационных), передовом отечественном и мировом опыте в сфере образования. 3.10. Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению предметных конкурсов и олимпиад, выставок, слетов, соревнований и т.д. 3.11. Вносит предложения по совершенствованию образовательной деятельности в школе. 3.12. Участвует в деятельности педагогического и иных советов школы, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 3.13. Участвует в разработке перспективных планов школы, планов работы методического совета, в подготовке его решений. 3.14. Организует совместно с заведующими методическими объединениями работу по разработке методических пособий, контрольно-оценочных средств, учебно-планирующей документации, обеспечивающих образовательную деятельность. 3.15. Оказывает помощь педагогическим работникам в подготовке к планированию уроков и аттестации. 3.16. Координирует методическую работу учителей по разработке и выполнению образовательных программ, соответствующих требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов. 3.17. Обеспечивает охрану жизни и здоровья учащихся во время образовательной деятельности. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. 3.18. Участвует в разработке перспективных планов издания учебных пособий, методических материалов. 3.19. Анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы школы. 3.20. Оказывает поддержку педагогическим работникам школы в инновационной деятельности, организации и проведении опытно-экспериментальной работы. 3.21. Осуществляет научное обеспечение инновационной и опытно-экспериментальной работы школы: информирование педагогов об инновационных процессах в образовательной системе;научно-методическое обеспечение инновационных процессов в образовательном учреждении;научно-методическую поддержку педагогических работников школы, ведущих опытно-экспериментальную работу и инновационную деятельность;экспертизу и аналитическую деятельность по состоянию опытно-экспериментальной работы в школе, разрабатывает предложения по повышению ее эффективности.3.22. Участвует в подготовке школы к процедуре лицензирования и аккредитации. 3.23. Строго соблюдает должностную инструкцию методиста, трудовую дисциплину и установленный режим дня в школе, правила и требования охраны труда и пожарной безопасности, санитарно-гигиенические нормы на рабочем месте. 3.24. Своевременно проходит периодические медицинские осмотры. 3.25. Соблюдает культуру и этику общения с коллегами по работе, обучающимися и их родителями (законными представителями), этические нормы поведения в школе, в быту и общественных местах, соответствующие общественному положению педагога.