Учитель математики

Описание

Принимается лицо, имеющее средне- профессиональное можно высшее образование по профильным направлениям без предъявления требований к стажу работы.

Требования

Заработная плата зависит от стажа работы

Обязанности

разрабатывает и реализует программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы; осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования на высоком профессиональном уровне, планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательной организации, разрабатывает рабочую программу по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение в полном объеме, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. участвует в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; планирует и проводит учебные занятия; проводит систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению; организует, осуществляет контроль и проводит оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; разрабатывает программы факультативных, элективных курсов, внеурочной деятельности по своему виду деятельности и обеспечивает их выполнение в полном объеме; организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, проектную, реализует проблемное обучение, системно-деятельностный подход в обучении, осуществляет связь обучения по предмету с практикой, обсуждает с учащимися актуальные события современности; осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательной деятельности с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся); и т.д.