Вожатый в детский городской лагерь

Описание

• Наблюдение и уход за детьми, стимулирование развития навыков самообслуживания, общения и обучения.
• Уважение и забота о каждом вверенном ребенке.
• Оказание помощи детям в разных аспектах деятельности.
• Обеспечение строгого выполнения установленного режима дня и сетки занятий.
• Реализация воспитательно-образовательной деятельности в соответствии с нашими программами и требованиями.
• Построение индивидуальных образовательных и воспитательных маршрутов развития детей и осуществление воспитательного процесса с учетом рекомендаций логопеда, психолога и т.д.
• Организация досуга детей, организация праздничных мероприятий с участием музыкального работника и других педагогов.
• Взаимодействие с педагогическим коллективом, родителями. Консультирование родителей по вопросам образования и воспитания.
• Соблюдение правил и норм этического поведения.
• Обеспечение санитарно-гигиенических норм в группе. Соблюдение правил техники безопасности в группе и на территории.

• Образование: желательно педагогическое высшее/ неоконченное высшее
• Опыт работы воспитателем в детском саду или в детском лагере (желательно в частном) от 3 лет.
• Творческая личность и активная жизненная позиция.
• Позитивное отношение к профессии и понимание ее личностной и социальной значимости.
• Стремление к непрерывному профессиональному и личностному развитию.
• Любовь к детям. Уважительное, внимательное, неравнодушное отношение к каждому ребенку, к его чувствам и потребностям. Стремление/желание/умение найти подход и выстроить коммуникацию с каждым ребёнком. Умение заинтересовать, вовлечь каждого ребенка в различные виды деятельности.
• Владение ПК на уровне пользователя, умение пользоваться Интернетом. Владение современными образовательными технологиями (интерактивное оборудование и т.п.).
• Умение создать условия для позитивных и доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также имеющим различные (в том числе ограниченные) возможности здоровья.
• Умение организовать виды деятельности, способствующие развитию мышления, речи, общения, воображения и детского творчества, личностного, физического и художественно-эстетического развития детей.
• Умение оказать поддержку детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности, создавая условия для принятия детьми решений, выражения своих чувств и мыслей.
• Умение развить коммуникативные способности детей, позволяющих разрешать конфликтные ситуации со сверстниками.
• Наличие дополнительного профильного образования (логопедия, психология, иностранные языки, изобразительное искусство) приветствуется!!!