Педагог-организатор

Описание

коммуникативность, дисциплинированность, умени е работать с ПК и оргтехникой, умение работать с детьми

Обязанности

-основные направления досуговой деятельности, особенности организации и проведениямассовых досуговых мероприятий -способы выявления интересов учащихся (для детей) и их родителей (законных представителей) вобласти досуговой деятельности; методы и формы организации деятельности и общения, техники и приемы вовлечения учащихсяв деятельность и общение при организации и проведении досуговых мероприятий; психолого-педагогические основы и методику применения технических средств обучения, ИКТ,электронных образовательных и информационных ресурсов, дистанционных образовательныхтехнологий и электронного обучения, если их использование возможно для освоениядополнительной общеобразовательной программы; -техники и приемы общения (слушания, убеждения) с учетом возрастных и индивидуальныхособенностей собеседников; основные подходы и направления работы в области профессиональной ориентации, поддержкии сопровождения профессионального самоопределения; особенности одаренных детей, учащихся с ограниченными возможностями здоровья,трудностями в обучении, специфику инклюзивного подхода в образовании (в зависимости отнаправленности образовательной программы и контингента учащихся); перечень и характеристики предлагаемых к освоению дополнительных общеобразовательныхпрограмм; основные методы, приемы и способы привлечения потенциального контингента учащихся подополнительным общеобразовательным программам; - способы выявления интересов учащихся (для детей) и их родителей (законных представителей) вобласти досуговой деятельности; требования охраны труда при проведении досуговых мероприятий в организации,осуществляющей образовательную деятельность, и вне организации (на выездных мероприятиях); -основы трудового законодательства Российской Федерации; -Правила внутреннего трудового распорядка; -зтребования охраны труда и правила пожарной безопасности;