Педагог дополнительного образования, вокал

Описание

Знать: - приоритетные направления развития образовательной системы РФ; - законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; - Конвенцию о правах ребенка; - возрастную и специальную педагогику и психологию; - физиологию, гигиену; - специфику развития интересов и потребностей обучающихся (воспитанников), основы их творческой деятельности; - методику поиска и поддержки молодых талантов; - содержание учебной программы; - деятельность детских коллективов, организаций и ассоциаций; - методы развития мастерства, формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой); - современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; - методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися (воспитанниками) разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; - технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; - технологии педагогической диагностики; - основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием.

Обязанности

- осуществляет дополнительное образование обучающихся (воспитанников) в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность; - комплектует состав обучающихся (воспитанников) кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по сохранению контингента обучающихся (воспитанников) в течение срока обучения; - обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; - проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педа гогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий; - обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся (воспитанников); - участвует в разработке и реализации образовательных программ; - составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение; - выявляет творческие способности обучающихся (воспитанников), способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей; - организует разные виды деятельности обучающихся (воспитанников), ориентируясь на их личности, осуществляет развитие мотивации их познавательных интересов, способностей; - организует самостоятельную деятельность обучающихся (воспитанников), в т. ч. ис следовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой, обсуждает с обучающимися (воспитанниками) актуальные события современности; - обеспечивает и анализирует достижения обучающихся (воспитанников); - оценивает эффективность обучения, учитывая овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные тех нологии, в т. ч. текстовые редакторы и электронные таблицы; - оказывает особую поддержку одаренным и талантливым обучающимся (воспитанни кам), а также обучающимся (воспитанникам), имеющим отклонения в развитии; - организует участие обучающихся (воспитанников) в массовых мероприятиях; - участвует в работе педагогических, методических советов, объединений, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим), а также педагогическим работникам в пределах своей компетенции; - обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников) во время об разовательного процесса; - выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.